Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 (изменено) я так сначала и написал, но он мне красным подчеркнул, я отделил НЕ, он опять подчеркнул, ну я и расчленил до конца ) я тоже сталкивался с такой фигней. например, вордовский проверяльщик подчеркивал красным Лыткарино, до тех пор пока я его не запихнул в словарь. причина проста - словари в программах довольно убоги, в них нет многих слов, а технологии проверки вообще примитивны, поскольку анализируют каждое слово в отдельности, а не в их взаимосвязи. вывод простой - не доверяйте полностью электронным проверялкам. Изменено 11 сентября, 2011 пользователем Avraam Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 дома костер не разожгешь. не разожжешь заовулированный мат а во флэйме можно заовулированный мат? завуалированный. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
mvg Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 не доверяйте полностью электроным проверялкам. Авраам, а вы могли бы порекомендовать какую-нибудь проверялку или сайт где можно улучшить вордовский словарь. Гугл что-то мне не очень помог в этом вопросе. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 с ума сойти, само собой задается вопрос: сам собой по тихому по-тихому Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 даренному коню дареному Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 (изменено) Авраам, а вы могли бы порекомендовать какую-нибудь проверялку или сайт где можно улучшить вордовский словарь. К сожалению, ничем не могу помочь. Те возможности, которые предоставляют электронные проверялки, меня вполне устраивают - пропущенные и переставленные буквы они отслеживают нормально. А для более трудных случаев они не годятся. Если вы заметили, то в РЯ очень много случаев, когда допустимы различные варианты написания в зависимости от контекста, от смысла: не смотря и несмотря тоже и то же в течение и в течении от части и отчасти по тому и потому перестроится и перестроиться и т.д. и т.п., одних примеров со слитным/раздельным написанием "не" с различными частями речи - несть числа. Другой обширный круг ошибок связан с непониманием значений слов: преемник и приёмник санный и ссаный одеть и надеть умолять и умалять считаный и считанный преступить и приступить Также много ошибок связано с неправильным согласованием слов в роде, числе, падеже. Из приведенных примеров очевидно, что существует куча ошибок, когда каждое написанное по отдельности слово/словоформа существуют, но ошибка совсем в другом. И никакая проверялка не сообщит вам о такой ошибке. Шура, скорее всего, прав, пеняя школе на качество преподавания РЯ. В школе большей частью практикуется формальный подход к изучению РЯ, заучивание неких правил, без понимания тех смыслов, которые кроются за этими правилами. Все эти правила - не прихоть лингвистов, чтобы школьнику жизнь медом не казалась, и возникли они не на пустом месте. Поскольку язык служит прежде всего средством для передачи смыслов, то, наверное, и правила языка призваны к тому же - обеспечить по возможности более точную их передачу. Особенно это касается правил пунктуации. Поэтому, я, честно говоря, сомневаюсь, что можно создать программу, которая смогла бы находить ошибки, связанные с искажением смыслов. Для этого должно быть создано что-то вроде искусственного интеллекта, позволяющего обеспечить обратную связь между программой и серым веществом пишущего. А до этого еще далеко. Так что пока выбор невелик: либо забить на все и пользоваться языком в том его состоянии, в котором вынесли его из стен школы, либо учиться, учиться и учиться... Изменено 12 сентября, 2011 пользователем Avraam Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Исматулла Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 (изменено) Язык - душа народа. Компьютер тутова бессилен. Изменено 11 сентября, 2011 пользователем Исматулла Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
mvg Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 Большое спасибо за исчерпывающий ответ. Будем стараться. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
kadio Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 (изменено) Так что пока выбор невелик: либо забить на все и пользоваться языком в том его состоянии, в котором вынесли его из стен школы, либо учиться, учиться и учиться... так как понимать важность сего мы начинаем только тогда, когда это нам начинает "мешать жить", то верным будет вариант " учиться, учиться и учиться", как и завещал нам дедушка Ленин Изменено 11 сентября, 2011 пользователем kadio Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
kadio Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 Особенно это касается правил пунктуации. в эпоху развития интернета, на мой взгляд - это самое важное. Иначе получится казнить нельзя помиловать. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 (изменено) Особенно это касается правил пунктуации. хочется продолжить. ... и построения предложений в целом, как смысловых единиц. Вот фраза безупречная с точки зрения орфографии и пунктуации, а смысл непонятен - кто кого догнал?: Автомобиль догнал трамвай. Изменено 11 сентября, 2011 пользователем Avraam Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Исматулла Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 Напишите "трамвай догнал трамвай" и не парьтесь. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 опять же непонятно, кто из них кого догнал, первый второго или наоборот Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 и на последок не удалось напоследок без ошибок.( Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 только если вы чего ляпните от "делать нечего" ляпнете Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Исматулла Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 Как прально: яйца глист, или яйца глистов усваяемого, или усваиваимого? Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 (изменено) Как прально: яйца глист, или яйца глистов усваяемого, или усваиваимого? Вася, ты опять за своё... - иди в жозадницу. http://www.lytkarino.info/index.php?s=&...st&p=579418 Изменено 11 сентября, 2011 пользователем Avraam Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 как пишите, так и понимаю. пишете перечитайте предидущую предыдущую Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 11 сентября, 2011 то складывается у меня, что он ездит в Японию не учиться, а чем то другим заниматься. так и что у вас складывается? Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
kadio Жалоба Опубликовано 12 сентября, 2011 "так и что у вас складывается?" А это не ваше дело, какое МНЕНИЕ у него там складывается. Или не в состоянии понять по ходу текста, что складывается? Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 12 сентября, 2011 Или не в состоянии понять по ходу текста, что складывается? иди в ты понял по ходу текста направление? Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
kadio Жалоба Опубликовано 12 сентября, 2011 (изменено) Я понял что ТЫ сказал, а вот у ТЕБЯ трудности возникли? все довольно ясно написано было. Изменено 12 сентября, 2011 пользователем kadio Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 12 сентября, 2011 раз ты такой понятливый, то чего же ты тут делаешь? Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
kadio Жалоба Опубликовано 12 сентября, 2011 сижу, читаю твои сообщения, а что? Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Avraam Жалоба Опубликовано 12 сентября, 2011 ну и читай себе тихо, не болтай ерундой Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение