Балбес Жалоба Опубликовано 12 февраля, 2018 Что раньше означали слова «глаз» и «живот»? Многие слова меняют значение в ходе исторических процессов в развитии языка. Так случилось и с привычными словами «глаза» и «живот», которые мы постоянно используем в повседневном общении. Слово «глаз» первоначально обозначало «камень». В Ипатьевской летописи есть сочетание «глазки стеклянные», то есть стеклянные шарики. На такое значение указывают и данные других славянских языков. В польском языке «глаз» значит «камень». В македонском есть сочетание «Глазна река», что на русский переводится как «Каменка». Вместо слова «глаза» употреблялось слово «очи». Слово «живот» в древнерусском языке значило «жизнь». Такое же значение слово «живот» сохраняет и в других славянских языках. В русском языке остался фразеологизм «не щадя живота своего». Слово «живот» в этом выражении используется в своем первоначальном значении. Теперь вы знаете, что первоначальное значение таких привычных слов, как «глаз» и «живот», было совершенно другим во времена Древней Руси. Библиографический список Этимологический словарь русского языка: В 4-х т. Фасмер М. — М., 2004. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Yozhik Жалоба Опубликовано 12 февраля, 2018 15 минут назад, Polyakov сказал: Многие слова меняют значение в ходе исторических процессов в развитии языка. Ты чертовски прав! Черт возьми, пошли в очко задолбим! Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Балбес Жалоба Опубликовано 12 февраля, 2018 1 минуту назад, Yozhik сказал: Ты чертовски прав! Черт возьми, пошли в очко задолбим! По-взрослому или без интереса? ))) Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Балбес Жалоба Опубликовано 21 марта, 2018 Наткнулся на загадку, потренируемся? Сразу скажу, что ответа нет ))) Загадка: как сказать эту фразу, используя три мата и предлог? Мы уже писали о том, что весь русский мат строится всего лишь на четырёх корнях, а разнообразие достигается за счёт средств словообразования (приставок и суффиксов). С этим фактом связана сегодняшняя загадка. Однажды академик Андрей Анатольевич Зализняк пришёл в родной университет в расстроенных чувствах. Оказалось, что он столкнулся с хамством на дороге, случайно подрезав водителя грузовика. В свой адрес он услышал нецензурное высказывание, которое не решился повторить при коллегах, однако загадал им следующую загадку. Содержательно фраза звучала следующим образом: О, неосторожный гражданин! Пожалуй, следовало наказать тебя ударом по лицу! Особенность первоисточника в том, что он состоит только из трех однокоренных матерных слов и одного предлога! Сможет восстановить оригинал? Источник Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Indigo13 Жалоба Опубликовано 21 марта, 2018 е..тый, е..ну по е..лу?))) 1 Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
vovka_squid Жалоба Опубликовано 21 марта, 2018 (изменено) @Indigo13 м..ак, в..бу в е..ло! Изменено 21 марта, 2018 пользователем vovka_squid Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Indigo13 Жалоба Опубликовано 21 марта, 2018 @vovka_squid "состоит только из трех однокоренных матерных слов". Еще "е..лан" может быть))))) добавлено 0 минут спустя щас нас с тобой Балбес под монастырь-то подведет! Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
vovka_squid Жалоба Опубликовано 21 марта, 2018 32 минуты назад, Indigo13 сказал: однокоренных пардон, бегло читал 33 минуты назад, Indigo13 сказал: щас нас с тобой Балбес под монастырь-то подведет! уже вижу, как Майк ухмыляясь расчехляет банхаммер Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Балбес Жалоба Опубликовано 21 марта, 2018 4 часа назад, Indigo13 сказал: щас нас с тобой Балбес под монастырь-то подведет! 3 часа назад, vovka_squid сказал: уже вижу, как Майк ухмыляясь расчехляет банхаммер Майки уже удалил бы всё, чем молотком махать ))) Это ж филологическая загадка от признанного мастера русского языка ))) Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Mike Жалоба Опубликовано 22 марта, 2018 Считаю, что в данном случае вопрос действительно филологический. Мат вообще неотъемлемая часть русского языка, но не в каждом обществе он допустим. 1 Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
СЮРИКЭН Жалоба Опубликовано 23 марта, 2018 В 22/3/2018 в 10:17, Mike сказал: Считаю, что в данном случае вопрос действительно филологический. Мат вообще неотъемлемая часть русского языка, но не в каждом обществе он допустим. "....В штате Айова всё хорошо. А жаль. Такая рифма пропадает..". 1 1 Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
wisper Жалоба Опубликовано 27 июня, 2018 Понекропостю тоже... Цитата Батон или булка? В речи петербуржцев много слов, которые могут поставить в тупик приезжих. В Петербурге белый хлеб называют булкой, а в Москве – батоном. Так что москвич с чистой совестью может принести сладких сдобных булок вместо белого хлеба, когда его приятель из северной столицы попросить купить булку. Там все гораздо интереснее на самом деле. Булка в Питере - сдоба или "булка хлеба" (белого). Но при этом для них почему-то батон и белый хлеб - разные вещи. То есть такое сочетание слов как "батон белого хлеба" для них нонсенс. Причем все мои попытки объяснить, что батон - это всего лишь форма любых хлебобулочных изделий и может быть хоть белым, хоть черным, хоть каким, разбивались о тотальное непонимание. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Mike Жалоба Опубликовано 29 июня, 2018 Белый хлеб у питерских это тот, что в форме буханки, при этом он может быть белым или "серым". Хлеб - чёрный. Батон, он и есть батон. Булка - что-то сдобное. @wisper , зачем им что-то доказывать, просто примите к сведению, что у них так. У меня есть приятель из Волгограда, у них чёрный хлеб зовут "тёмный", например. И арбузы с булкой едят. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
wisper Жалоба Опубликовано 30 июня, 2018 @Mike в том-то и дело, что ничего не доказываю, а, наоборот, мне доказывают, что я неправильно говорю.))) Ситуация (примерная, собирательная): - Чего купить в магазине? - Ну, купи батон белого и еще *продукты*. - Что значит батон белого? Как это может быть? Батон - это батон, а белый хлеб - это белый хлеб! - Я просто хочу батон, который из белого хлеба. - А какой он еще может быть? Ты бред несешь. и т.д., слово за слово...))) Или еще ситуация: Дочь: Надо тут идти аккуратней. Здесь бордюр. Папа: Какой еще бордюр? Надо говорить "поребрик". Это поребрик, а не бордюр. Эх, мАсквА... И таких ситуаций немеряно. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Mike Жалоба Опубликовано 30 июня, 2018 Панаехали в культурную столицу, понимаешь, а языка не знают 1 1 Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Foxtrot Жалоба Опубликовано 30 июня, 2018 (изменено) Тоже как-то попросил питерского знакомца купить батон хлеба. Он на меня вылупился во все глаза, не понял, говорит, - тебе хлеб или батон? Забавные они... А арбузы с булкой вкусно Изменено 30 июня, 2018 пользователем Foxtrot Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
мвг Жалоба Опубликовано 1 июля, 2018 7 часов назад, Foxtrot сказал: А арбузы с булкой вкусно с булкой фууу...арбуз вкусно с бородинским хлебушком Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Yozhik Жалоба Опубликовано 1 июля, 2018 Бородинский на нюх не переношу. А арбуз лучше просто арбуз. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
riglik Жалоба Опубликовано 1 июля, 2018 арбуз это арбуз, при чем тут хлеб???дыня все ж лучше) Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Балбес Жалоба Опубликовано 10 августа, 2018 Есть теория о том, что слово «жлоб» появилось в Одессе. Во время строительства порта в городе на работу пригласили иностранцев — в основном, англичан, так как они считались лучшими в этом деле. Строители, которые приехали в город, очень часто произносили слово «джоб» — работа. Их-то и стали называть на русский манер «жлобами». Позже все качества рабочих-иностранцев соединились в этой лексеме: она стала означать и «жадный», и «угрюмый», а иногда еще и «хам». Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Балбес Жалоба Опубликовано 30 августа, 2018 Доцент журфака МГУ: "В этом году мы набрали инопланетян" “Нез наю”, “генирал” и “через-чюр” — возможно, именно такое написание слов мы увидим в газетах лет через пять, когда нынешние первокурсники факультета журналистики МГУ получат свои дипломы. Вот такие феноменальные результаты продемонстрировали набранные с помощью ЕГЭ студенты, среди которых есть даже стобалльники. Как и ожидалось, проверочные работы новобранцев в вузах обернулись скандалом. Подробнее об этом рассказала доцент кафедры стилистики русского языка Анастасия Николаева.— Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали? — Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3—4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок. Практически в каждом слове по 3—4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.— То есть? — Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.— У вас и правда был такой слабый набор? — В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку — 83. То есть не просто “пятерка”, а “суперпятерка”, поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: “Вы получили “супертовар”. А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!” Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!— В чем ее причина? — В какой-то степени в “олбанском” интернет-языке. Однако главная беда — ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями — все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.— С этим можно что-то сделать? — По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.— Многих можете потерять? — Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались. 4 1 Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
wisper Жалоба Опубликовано 31 августа, 2018 Это серьезно, интересно??? Просто мне, наверное, не понять, почему абитуриенты с такими дичайшими ошибками вообще в МГУ поступили.. Что там за ЕГЭ такой, что можно его написать на проходной балл в такой вуз с подобным незнанием языка? Мой балбес в восьмом классе во много раз лучше пишет, хотя лично я считаю, что ужасно. Особенно проблема со знаками препинания. Хотя эта проблема не только у школьников, но и у подавляющего большинства взрослых людей.=)) Но нез-наю, через-чюр и рыца... такого кошмара нет и в помине. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Балбес Жалоба Опубликовано 31 августа, 2018 15 часов назад, Балбес сказал: Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа! Меня больше вот этот момент интересует, откуда у МГУ такой пиетет перед ЕГЭ, когда они могут себе позволить капризничать в любом вопросе, в том числе и в критериях отбора студентов? Все-таки олимпиады и прочие медали, имхо, более объективный показатель, чем кавказские 100-балльники... Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
Slimer Жалоба Опубликовано 31 августа, 2018 Похоже не бред, не верю я в такой ужас. У меня и пятиклассник пишет лучше. Вставить Ник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение