В последние годы самым крупным и перспективным для всей системы образования страны стал приоритетный национальный проект «Образование». О том, как в реализации данного проекта участвуют образовательные учреждения нашего города, читателям газеты рассказала заместитель начальника Управления образования Юлия Владимировна Двойнева.
- Юлия Владимировна, Лыткарино продолжает участвовать в реализации приоритетного национального проекта «Образование». Наша газета неоднократно сообщала о различных мероприятиях, проходящих в рамках этой деятельности, но давайте еще раз вкратце напомним нашим читателям об основных направлениях работы.
- Основные направления национального проекта включают выплату дополнительного вознаграждения за классное руководство, повышение значимости и качества воспитательной работы; стимулирование образовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии, поддержку талантливой молодежи; поощрение на конкурсной основе лучших учителей. Сюда также относится информатизация образования и региональный комплексный проект модернизации образования.
Что сделано в нашем городе? Создана нормативно-правовая база. Действуют муниципальный Совет по реализации нацпроекта, муниципальный экспертный Совет, муниципальная организационная группа, или конкурсная комиссия.
В 2006-2007 учебном году 213 классных руководителей получили денежное вознаграждение. Ежемесячная доплата составляла в среднем 800 рублей. Гимназии № 4 и № 7 стали победителями среди общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы, за что из средств федерального бюджета получили по одному миллиону рублей на приобретение необходимого для учебного процесса оборудования. В конкурсе педагогов на муниципальном уровне приняли участие двенадцать педагогов из пяти школ и гимназий. Победителями стали И.В.Шипулина (гимназия № 1), Н.А.Терехина (гимназия № 7) и СЮ. Орешкина (гимназия № 7).
В 2007-2008 учебном году конкурсы также продолжились. По итогам муниципального этапа конкурса на его региональный этап была выдвинута средняя общеобразовательная школа № 2 (руководитель М.С.Крылова). В конкурсе на звание лучшего учителя приняли участие девять педагогов, представлявшие пять школ и гимназий. Из них для участия в региональном этапе были выбраны Т.Ю.Таперо (гимназия № 1), С.А.Лысенко (гимназия № 4), О.П. Кислова (гимназия № 4), О.А. Панина. (школа № 2), Н.А.Каначкина (школа № 2).
В рамках национального проекта в текущем учебном году в городе были проведены и другие мероприятия. Среди них конкурсы «Педагог года», «Ученик года», «Марафон классных руководителей». Педагогом года была признана О.П. Кислова - учитель начальных классов гимназии № 4, учеником года стал Тимур Герейханов - учащийся гимназии № 4. В «Марафоне классных руководителей» победила Г.И.Петрухина - классный руководитель 7 «Б» класса гимназии № 4.
Для педагогов прошли семинары и конференции, в том числе научно-педагогическая конференция зонального методического объединения учителей математики юго-восточной зоны Подмосковья «Педагогические достижения учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей – ресурс инновационного развития образования Подмосковья» и научно-педагогическая конференция зонального методического объединения учителей иностранного языка юго-восточной зоны Подмосковья «Педагогические достижения учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей – ресурс инновационного развития образования Подмосковья».
– Юлия Владимировна, а что делается для поддержки талантливой молодежи?
– Первое – это наши традиционные олимпиады по общеобразовательным предметам. В текущем учебном году было проведено 18 олимпиад, в которых приняли участие 882 школьника. 199 ребят заняли призовые места: первое место – 60 учеников, второе место – 67 учеников, третье место – 72 ученика. В апреле мы планируем провести «Слет интеллектуалов», на котором победители городских, областных и Всероссийских олимпиад будут награждены ценными подарками.
С целью стимулирования школьников за отличные показатели в учебе распоряжением Главы города от 14.03.2008 года №122-р по разделу «Молодежная политика» установлены специальные стипендии: для учащихся 7-9 классов – в размере 500 рублей; для учеников 10-11 классов – в размере 1000 рублей; победителю конкурса «Ученик года» 2006-2007 учебного года выплачивается стипендия в размере 2000 рублей за каждое полугодие, а лауреатам этого же конкурса – в размере 1000 рублей за полугодие.
– Известно, что существуют еще именные стипендии Губернатора Московской области детям и подросткам, проявившим выдающиеся способности в области науки, искусства и спорта. Есть ли среди стипендиатов ребята из Лыткарина?
– Конечно, есть. 20 марта этого года были вручены именные стипендии двадцати нашим учащимся.
– Какие новые проекты в сфере образования действуют на территории города в 2008 году?
В 2007 году Московская область включилась в эксперимент по реализации регионального комплексного проекта модернизации образования. Всего в эксперименте участвует 21 регион. Между Администрацией города Лыт-карино и Министерством образования Московской области было подписано Соглашение о реализации данного проекта и в нашем городе. Соглашение включает такие пункты, как введение новой системы оплаты труда работников общего образования; переход на нормативное подушевое финансирование; развитие региональной системы оценки качества образования; развитие сети образовательных учреждений; расширение общественного участия в управлении образованием.
С сентября 2007 года во всех общеобразовательных учреждениях нашего города введена новая система оплаты труда. В целях реализации указанного эксперимента в городе создан муниципальный общественный Совет по развитию образования. Такие же Советы действуют и в образовательных учреждениях.
В каждом образовательном учреждении создан свой сайт, на котором размещается разнообразная информация об истории учреждения, его достижениях и проблемах. На сайте Управления образования размещены отчеты общеобразовательных учреждений об их деятельности за 2006-2007 учебный год. Все они участвует в электронном мониторинге по модернизации образования. Причем, каждый желающий может получить интересующую его информацию о любом из образовательных учреждений на сайте: www.kpmo.ru
Одним из важных направлений в модернизации процесса образования является развитие системы оценки качества образования. На региональном уровне утверждено Положение о системе оценки качества образования в Московской области. В соответствии с ним на муниципальном уровне разрабатывается Положение о муниципальной системе оценки качества образования и показатели рейтинга общеобразовательных учреждений нашего города.
– Как в 2007-2008 учебном году будет проходить ЕГЭ в Лыткарине?
– В 2007-2008 учебном году обучающиеся будут сдавать ЕГЭ в двух пунктах проведения экзамена, созданных на базе школ № 3 и № 5. В школе № 3 экзамены будут сдавать учащиеся гимназии № 1, школ №№ 2, 5 и вечерней школы. В школе № 5 – учащиеся гимназий №№ 4, 7, школ №№ 3, 6 и выпускники прошлых лет.
Во время проведения ЕГЭ по информатике (16 мая), обществознанию (19 мая), русскому языку (29 мая) и математике (4 июня) будут присутствовать общественные наблюдатели. С процедурой проведения ЕГЭ школьники уже знакомы, так как в феврале этого года были проведены репетиционные экзамены по русскому языку и математике. 21 апреля Министерством образования Московской области решено провести пробный экзамен по математике.
– Как будет проходить государственная (итоговая) аттестация выпускников 11-х классов в этом учебном году?
– В этом учебном году обучающиеся 11-х классов будут сдавать пять экзаменов – два обязательных письменных в форме ЕГЭ (русский язык и математика) и три устных экзамена по выбору в традиционной форме. Если ребята выберут информатику и обществознание, то эти предметы им придется сдавать также в форме ЕГЭ.
– В 2007 году учащиеся 9-х классов гимназий сдавали русский язык и математику также в виде ЕГЭ. Как будут сдавать экзамены выпускники 9-х классов в этом году?
– Так же будет и в 2008 году. Выпускники всех общеобразовательных учреждений будут сдавать ЕГЭ по русскому языку и математике.
С целью подготовки выпускников 9-х классов к сдаче экзаменов в новой форме в мае-июне 2008 года в городе будут проведены пробные экзамены по русскому языку и математике. График проведения основных экзаменов в 9-х классах будет утвержден Министерством образования Московской области в апреле 2008 года.
– Сколько времени будет продолжаться эксперимент по введению ЕГЭ при государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов?
– С 2009 года эксперимент по введению ЕГЭ переходит в штатный режим и выпускники 2009 года будут сдавать в форме ЕГЭ как обязательные предметы, так и предметы по выбору.
В заключение хочу сказать, что приоритетный национальный проект «Образование» действительно ценен тем, что привлекает общественное внимание к проблемам образования, помогает педагогическому сообществу увидеть свой вклад в образование страны, региона, города, школы и, главное, значительно повысить качество образования.
Материал подготовлен Валентиной ЗАРУБИНОЙ, Лыткаринские вести